El Departament d’Educació, responsable municipal de la gestió de l’absentisme escolar, assumeix per primera vegada la vigilància i control de la transició d’etapes (de 6é de primària a 1r d’ESO) amb la col·laboració de tots els centres educatius de la ciutat, mesura aprovada per la Comissió Municipal d’Absentisme Escolar (CMAE).

Ho ha anunciat Esther Sapena, regidora d’Educació, qui ha assegurat que han tingut notícies “que algunes famílies (4 detectades aquest curs 24-25) no matricularen, intencionadament o no, els seus fills o filles. I s’ha donat la circumstància que aquests/es menors han quedat en “terra de ningú”. La Conselleria d’Educació, mitjançant el programa ÍTACA, no contempla una situació excepcional per als i les menors que no compleixen amb el procés normal de la transició entre etapes d’educació obligatòria i, en conseqüència, ni estan matriculades al centre anterior de primària ni ho estan al centre actual de secundària. Aquest fet provoca que no se’ls compten les faltes d’assistència i, per tant, no hi figuren com a absentistes, donant-se per fet des del Departament d’Educació que s’està complint amb el dret del o de la menor de rebre una educació gratuïta, enriquidora i de qualitat.”

És per aquest motiu, que el Departament d’Educació ha posat mesures addicionals, no sent la seua competència, amb la finalitat d’ajudar als centres educatius de la ciutat que compten amb el 1r d’ESO, per a poder identificar si tot l’alumnat que hauria d’estar matriculat, en haver superat satisfactòriament 6é de primària, realment hi està. Per a aquesta finalitat, l’Ajuntament de Gandia posarà a l’abast dels centres educatius tots els mecanismes de recerca dels quals disposa per a esbrinar la localització de tots/es aquells/es menors que no hagen dut a terme la transició entre etapes com marca la normativa vigent.

“El Departament d’Educació, en concret el programa d’absentisme escolar municipal, amb la col·laboració del Departament de la Policia Local de Gandia i els Serveis Socials Municipals, no permetrà que a cap xiquet o xiqueta de la nostra ciutat se li negue el dret a l’educació, siga de forma voluntària o involuntària. A més, com que la Conselleria d’Educació no hi posa recursos i mecanismes per a ajudar, ho farem nosaltres, sempre amb l’ajuda i col·laboració dels centres educatius de Gandia, als quals aprofite l’ocasió per a donar-los el meu agraïment més profund per la seua tasca educativa incansable a la ciutat”, ha conclòs Sapena.